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我所看到的加拿大职业教育 |
| 一、加拿大职业教育概况
加拿大位于北美洲，土地面积９９０多万平方公里，人口近２９００万，物产资源丰富，环境幽美，社会福利较好。基础教育实行１２年普及义务教育，即小学８年、中学４年，从法律上讲， |
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| 评论：0条 阅读：0人次 更新时间：2010-08-27 09:54:37 作者：佚名 |
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加拿大职业教育特点 |
| 新世纪以来，随着不断改革，加拿大职业教育形成了自身的特点。一方面表现于兼具大多数发达国家的特点，如设立联系协调职业教育体系与就业体系的“劳动力发展委员会”，重视“能力本位”课程开发模式、师资建设强调 |
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| 评论：0条 阅读：0人次 更新时间：2010-08-27 09:52:42 作者：佚名 |
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我国应该向新加坡的职业教育借鉴哪些办学理念 |
| 一、对专业教师的选择要不拘一格，重视技能 我们国家的高职学院，中等职业学校在选择专业教师时可以说出现了严重的“偏科”现象，即重学历轻技能，选择面比较窄，被选择的教师一般是刚毕业的大学生或更高学历的人 |
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| 评论：0条 阅读：0人次 更新时间：2010-08-26 10:48:28 作者：佚名 |
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新加坡职业教育：性价比较高的留学优选 |
| 日前，在新加坡召开的国际教育圆桌会议吸引了来自澳大利亚维多利亚州、加拿大阿尔伯达省、中国、中国香港、瑞典和美国的教育部长和高级政府官员出席并就“如何打造最优秀的教育体系”进行了公开对话。新加坡教育历 |
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| 评论：0条 阅读：0人次 更新时间：2010-08-26 10:47:17 作者：佚名 |
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透视韩国职业教育与职业培训 |
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根据教育部职业技术教育中心研究所与韩国职业技能开发院的合作协议，我于2002年10月9日至17日赴韩参加了“韩国职业技术教育与培训”研讨班。通过较为系统了解韩国职业教育的改革发展和与我国职业教育的对比，感到 |
| TAGS:韩国 职业 职业教育 教育 改革 发展 |
| 评论：0条 阅读：0人次 更新时间：2010-08-25 14:42:06 作者：佚名 |
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韩国职业教育的改革与发展 |
| 进入90年代，韩国职业教育的发展在新形势下暴露出一些问题，韩国政府针对这些问题及时采取了有力的措施，产生了较好的效果，其中的经验值得我们借鉴与参考。
改革与发展的措施
第一，大力提高职业教育 |
| TAGS:韩国 职业 职业教育 教育 改革 发展 |
| 评论：0条 阅读：0人次 更新时间：2010-08-25 14:40:44 作者：佚名 |
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日本职业教育产学结合的应用及启示 |
| 国务院在2005年11月颁布的《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确职业教育改革发展的目标：进一步建立和完善适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，校企合作 |
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| 评论：0条 阅读：0人次 更新时间：2010-08-23 10:46:03 作者：佚名 |
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日本职业教育的现状与改革 |
| 在国家现代化进程中，一个资源短缺的国家除了开发人力资源别无选择。因此，提高国民教育水平、努力使全体人民从少年到成人都掌握职业技术能力，是日本国的优先战略。自从19世纪中期日本革新以来，国家就一直重视职 |
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| 评论：0条 阅读：0人次 更新时间：2010-08-23 10:38:46 作者：佚名 |
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英国职业教育的特点与优势 |
| 英国职业教育的特点与优势： 英国是一个学术传统浓厚的国家，重学术轻技术、重学位轻职业资格的观念根深蒂固。英国政府为了大力发展职业教育，在全国范围内大张旗鼓地开展了职业教育的宣传工作，还从教育体制和就 |
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| 评论：0条 阅读：0人次 更新时间：2010-08-20 11:14:51 作者：佚名 |
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美国职业教育的法制化及对我国的启示 |
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摘 要：美国是世界上科技最发达的国家，科技的发达带动了社会各个方面的飞速发展。在科技的发展中，职业教育的功劳不可磨灭。同时美国又是法制的国家，职业教育的法案像一根指挥棒，对职业教育的发展起着指导性作 |
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| 评论：0条 阅读：0人次 更新时间：2010-08-20 11:11:46 作者：佚名 |
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